在中国有研党委4月15日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会后，所属各二级党组织在一周内迅速启动工作，传达会议精神，做好工作部署，掀起学习热潮。
欧冠八强赛程表
4月17日，欧冠八强赛程表党委召开党委（扩大）会，传达集团党委书记、董事长赵晓晨和国资委第七巡回指导组副组长张二公在中国有研党委主题教育动员部署会上的讲话精神。会议强调，要提高政治站位，充分认识开展主题教育的重大意义，牢牢把握总要求，抓好贯彻落实，逐级压实责任，切实将主题教育实效体现在贯彻落实党的二十大决策部署上来，体现在增强企业核心竞争力上来，凝聚高质量发展的强大动力。
有研粉材
4月17日，有研粉材党委召开党委（扩大）会，会议介绍了党中央先后组织开展的其他五次集中学习教育情况，对本次主题教育的总要求、根本任务和主要做法进行了说明。强调要突出重点，迅速行动，紧密结合有色金属粉体材料领域特点实际，谋划有效手段和特色载体，同时加强宣传引导，营造主题教育的浓厚氛围。
有研工研院
4月17日，有研工研院召开党委（扩大）会，会议传达了国务院国资委党委和中国有研党委主题教育动员部署会精神及要求，通报了国资委党委主题教育第七巡回指导组的工作职责和工作要求。会议强调，要围绕公司主责主业，扎实推进主题教育各项任务；要推动主题教育在公司走深走实，注重统筹兼顾，提升公司科技创新核心竞争力，抓好重点项目实施，推动攻克“卡脖子”核心技术难题。
国联研究院
4月17日，国联研究院召开党委（扩大）会，传达了中国有研党委主题教育动员部署会议有关精神，并成立了公司主题教育领导小组。会议强调，要对照学习要求，强化理论武装；聚焦主责主业，扎实推进主题调研，集中精力解决影响公司发展的关键问题；注重宣传质量，策划特色宣传，营造士气高昂、团结奋斗的积极氛围；围绕公司科技创新、经营管理等方面的重点难点，查找问题，推动整改，确保主题教育取得实效。
国合通测
4月17日，国合通测召开专题会，部署开展主题教育有关工作。会议强调，要结合国合通测实际情况，把开展主题教育同推动公司上市等三项核心任务结合起来，以具体目标为牵引，以解决问题为抓手，有的放矢、精准发力，推动各项任务落实落地，通过开展主题教育切实提升企业综合实力和核心竞争力，解决群众急难愁盼问题，推动公司高质量发展。
有研硅
4月21日，有研硅党总支召开党总支委员会，传达中国有研党委主题教育动员部署会精神。强调要高质量落实主题教育重点措施，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改融会贯通、有机结合起来，使公司在科技创新、精益生产、高效管理等方面不断改进，不断巩固可持续盈利能力的基础，提升产品竞争力，构建高水平团队，推动发展再上新阶段，迎接行业技术进步新挑战。
有研复材
4月19日，有研复材党总支召开主题教育工作会议。会议研究部署了主题教育有关工作，制定了《“学思想、悟党性”大讲堂方案》，采取集中学习、辅导报告、交流研讨等方式，深化全员理论学习。并于当天组织大讲堂第一讲，有研复材专职外部董事江轩以《学毛泽东同志著作，悟企业经营管理》为题，为有研复材党支部全体党员、积极分子和团员青年上了一堂生动精彩的主题党课。
有研兴友
4月17日，有研兴友党总支召开主题教育动员部署会。会议强调，要结合有研兴友服务、保障、支撑的主体功能定位，不折不扣落实主题教育重点举措，把开展主题教育和推动公司转型升级、全面提升服务能力等各项重点工作结合起来，从事关公司改革发展和广大员工普遍关心的问题入手，切实推动解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。
研究生院
4月20日，研究生院党总支召开主题教育动员部署会。强调要加强理论学习，提高政治站位，深刻领会开展主题教育的重大意义；要全面落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求；要着力推进贯彻落实，围绕研究生院主责主业，扎实推进主题教育各项工作，总结主题教育好做法好成果，开展立体式、全方位宣传。
有研资环院
4月21日，有研资环院党总支召开支委扩大会，对主题教育进行动员部署。会议要求，要强化理论武装，深刻领会开展主题教育的重大意义；要把握工作要求，全面贯彻落实主题教育的目标任务；要确保工作实效，把学习成效转化为推动高质量发展的强大动力。
有科出版
4月17日，有科出版召开党支部支委会，传达主题教育有关会议精神，部署相关工作。会议要求，要扎实有力推动主题教育开展，紧紧围绕贯彻落实党的二十大作出的各项战略部署，把开展主题教育同推动一流科技期刊、一流出版集团建设任务结合起来，切实提升企业核心竞争力，有力推动高质量发展。
有研广东院
4月21日，有研广东院党支部召开支委会，传达中国有研党委主题教育动员部署会精神。强调要切实提高政治站位，不断提高“政治三力”；要深刻把握新时代科技创新总体规律，坚持在推动发展上做文章，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以科技创新推动高质量发展检验主题教育成果。
